Формы учета деятельности и отчетность педагогов-психологов

Педагоги-психологи, работающие в образовательном учреждении, образовательном учреждении для малышей, нуждающихся в психологопедагогической и медико- социальной помощи детям (центрах) ведут учет проводимой работы по последующим формам*:

  1. План работы педагога- психолога образовательного учреждения (Форма N 1 );
  2. Заключение по результатам проведенного психодиагностического исследования (Форма N 2);
  3. Журнальчик консультаций психолога ( Форма N 3);
  4. Журнальчик учета групповых Формы учета деятельности и отчетность педагогов-психологов форм работы ( Форма N 4 );
  5. Карта психолого-медико-социальной помощи ребенку ( Формы N5 , 5А, 5Б, 5В );
  6. Программка работы педагога-психолога с группой ( Формы N 6, 6А);
  7. Коррекционная работа ( Форма N 7 );
  8. Программка коррекционно-развивающих занятий ( Форма N 8 );
  9. Требования к авторским программкам ( Форма N 9 );
  10. Аналитический отчет о работе педагога-психолога ( Форма N 10);
  11. Аналитический отчет Формы учета деятельности и отчетность педагогов-психологов управляющего (методиста) городской методической службы ( Форма N 11 ).

По итогам года педагоги-психологи представляют аналитический отчет о собственной работе ( Форма N10) руководителю образовательного учреждения и руководителю городской психической службы.

Данный отчет врубается в отчетную документацию образовательного учреждения. Управляющий психической службы городского уровня представляет по итогам года аналитический отчет ( Форма Формы учета деятельности и отчетность педагогов-психологов N11) руководителю городского органа управления образованием и руководителю психической службы региона.

Форма № 1 ( неотклонима )
Требования к плану работы педагога-психолога учреждения образования

1. При составлении плана нужно учесть:

2. План работы должен включать последующие графы:

№ п/п Заглавие работы Условия проведения Ответственный Срок проведения Предполагаемый итог

3. План работы составляется на периоды , принятые как отчетные в данном образовательном учреждении. К примеру, на неделю, месяц, квартал и т.д. либо на учебную четверть.

Многообещающий план работы, включающий цели и направления работы психолога в данном учреждении Формы учета деятельности и отчетность педагогов-психологов, должен составляться на год.

Форма № 2 ( неотклонима )
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
по результатам проведенного психодиагностического исследования
(структура и базы содержания)

  1. Причина исследования ( в изложении обратившегося).
  2. Разработка плана исследования, построение догадки, обоснование выбора методик психодиагностического исследования (разработчик: Ф.И.О., должность, место работы, рабочий телефон).
  3. Диагносты (Ф.И.О., должность по месту работы).
  4. Сроки Формы учета деятельности и отчетность педагогов-психологов проведения исследования.
  5. Применение методики обрисовать по последующей схеме:
Заглавие шкалы Создатель теста, заглавие теста Исследуемая функция Фактор, влияющий на итог

6. Заглавие оценочных шкал, принятых как важные в данном исследовании
(К примеру:

7. Результаты исследования:


formi-vzaimodejstviya-s-semyami-vospitannikov.html
formi-zaleganiya-magmaticheskih-porod.html
formi-zanyatij-fizkulturoj.html